记得青少年税收普法工作刚启动时，一些同事还心存疑虑：“有的小学生连数学题还算不明白，他们能理解税收的概念吗？”这些年来，实践给出了最好的回答。

每当看到孩子们认真聆听税法知识时那专注的神情，我的内心总会被深深触动；每当看到孩子们用稚嫩的双手绘出“我心中的税收”图景，我就仿佛看到了税收法治的未来。特别是在“税法小小宣传员”的体验课上，当孩子们兴奋地表达着“我爸爸妈妈每个月缴的税款都是在为国家作贡献，将来我也要为国家建设尽一份力”，每一位税务工作者都会由衷地感到：青少年税收普法不是为了让孩子成为税务专家，而是在他们心中播种下税收法治和人生价值观的种子。

1990年，广西柳州市柳邕路第一小学学生甘庆华因在国家税务局与《中国少年报》联合举办的“我是税法小小宣传员”暑期征文活动中荣获一等奖，受邀至北京参加颁奖大会，并被授予全国第一批“税法小小宣传员”称号。35年来，广西税务部门已在该校累计培养400余名“税法小小宣传员”，税法教育已覆盖全校1.2万余名学生。

最珍贵的不仅是这些数字，而是数字的背后，有许多学生因接受过税法教育，当他们长大成人走上社会后，会成为诚信纳税的企业主，成为传播税法知识的教师，成为遵纪守法的公民。这些变化，印证着青少年税收普法宣传的深远意义。就像播种，你只管在春天播下一粒种子，然后用心耕耘、浇灌，他日就可能收获一棵大树。

今天，站在新的起点上回望，青少年税收普法这条路，我们依旧走得坚定而踏实。在数字化浪潮中，我们正在积极探索更加适用于青少年的新型普法方式：在短视频平台上，#税收那些事#话题播放量已突破千万；在校园直播间里，税务干部化身“主播”讲解个税政策；在创意市集上，学生们自己设计的税收主题文创产品备受追捧……这些新的尝试让冰冷的法律条文有了温度，让专业的税收政策变得可触可感。青少年普法宣传不再是简单的政策宣讲，而是一场关乎国家未来的文明播种。而我们，正是在希望田野上播种者中的一员。

这份工作，值得我们一直做下去。

（作者：国家税务总局广西壮族自治区税务局党委委员、总审计师）