一场雨后，小城平凉稍微凉爽了一些，远处的青山在薄雾中若隐若现，如淡雅的江南水墨画，清新怡人。我和朋友在滨河小路散步，朋友说，前几天单位举办红色经典分享会，有位同事讲述了《青春之歌》，让她心潮澎湃。我听了一愣，《青春之歌》，这部我读了多遍、激荡着青春力量的作品，此刻再次拨动了我的心弦。

最初读《青春之歌》是在中学时期。这部长篇小说通过叙写主人公林道静的成长和革命经历，再现了从“九一八事变”到“一二·九运动”期间青年知识分子在中国共产党领导下投身革命斗争的历程。小说中有这样一个情节，林道静在课堂上向小学生讲述日本侵略中国的罪恶，激发起孩子们的爱国热情。当年读完这部分后，我写了一篇作文《勿忘国耻》，抒发对抗日救国运动的感想。我清楚地记得，自己当时非常用力地写下了每一个字。后来，这篇作文被编入学校作文集《青春·阳光·梦想》，看着自己的文字第一次被印成铅字，高兴之余心中萌生了一个朦胧的想法：我要像林道静一样，始终谨记“我是中国人，我应当爱国”，以后走向广阔社会，我也要勇敢承担起重任，做一个对国家有用的人。现在想来，当时十三四岁的我，对于自己将来要承担起何种家国重任并没有清晰的认知，但从小就已在心中撒下的爱国的种子，从那时起深深地扎下了根。

2011年9月，我考入西北师范大学汉语言文学专业。进入大学后，我对中国当代文学产生了浓厚兴趣。《青春之歌》作为红色文学经典“青山保林、三红一创”（《青春之歌》《山乡巨变》《保卫延安》《林海雪原》《红日》《红岩》《红旗谱》《创业史》）之一，当然也是中文系学生重点研学的作品。有一次，在现当代文学课上，老师放映了演员谢芳主演的电影《青春之歌》。下课后，舍友说电影没看过瘾，要读原著。陪同学从图书馆回来的路上，我给她讲了电影里没有展现的故事，比如林道静的身世和家庭背景、“九一八事变”后北平大学生到南京请愿等。

到大四写毕业论文时，我和舍友不约而同都选择写《青春之歌》。那些日子，我们两人在熟读原著的基础上，一起在图书馆看了好多有关《青春之歌》的评论与文献，一起讨论小说主人公林道静的人生观和恋爱观。那段时间，我们都把林道静当成了生活中的精神动力和人生导师。我们在宿舍讨论文学和文学以外的世界，在塔影河声里做着青春的梦。想到林道静在青春最美好的年龄参加了轰轰烈烈的革命运动，把自己青春的理想与时代的命运紧紧联系在一起，就觉得手里被翻得有些破旧的《青春之歌》似乎有一份沉重的分量。我逐渐明白林道静选择恋爱对象的过程，其实就是选择正确道路的过程。我也逐渐懂了，《青春之歌》讲的不是一个人的青春，而是青年知识分子走向革命的一代人的青春。

那段和舍友一起学习一起进步的大学时光，也让我真切感受到青春年华能拥有志同道合的伙伴是多么幸运。大学毕业时，我在自己珍藏的一本《青春之歌》扉页上写下几句祝福的话语，送给了这位陪伴我4年的舍友。

大学毕业后，我通过国考进入税务系统工作。入职第一年的6月18日，我光荣地加入了中国共产党。在庄严的党旗面前宣誓时，我的脑海里浮现出了林道静宣誓的画面。“我宣誓，把整个生命交给党，终身为世界上最伟大、最崇高的共产主义事业奋斗到底。”刹那间，我的眼睛湿润了，林道静对于党真挚的依赖就像孩子见到母亲一样。对我而言，加入中国共产党，意味着一种责任，也赋予我力量。

前几天在新华书店闲逛，书店醒目位置的书架上整整齐齐摆满了红色经典著作，《红岩》《林海雪原》《苦菜花》《平原枪声》……每一本书都是一部无声的历史，等着人们去看见它，去读懂它。我在这些书里一眼瞥见了《青春之歌》，它的封面不再是原来那样简单的肖像画，而是醒目的标题，火红的底色，像奔涌的热血。

当我再次翻开《青春之歌》，那些熟悉的句子再次呈现在眼前：“道静站在潮湿的沙滩上，心头充满了喜悦的激情，目不转睛地望着大海。清晨，天气晴朗，天边淡淡地飘着几朵白云，海水就像天色一样蔚蓝、明净，绸缎般闪着银色的光辉……”我进一步体悟到，林道静的青春不仅仅是一个故事，它承载了革命年代中国青年的信仰。而踏歌而行、勇担使命也成为扎根在每一个当代中国青年内心深处的精神追求。

（作者单位：国家税务总局平凉市税务局）