一年一度的首都高校税务案例大赛是各所学校教师交流教学、学生切磋学艺的好平台。一方面，引导教师不断地更新教学内容、完善教学方法，注重在教学中通过案例研讨和撰写，促使学生加深对税收理论和税法条例的理解和掌握，关注当下热点税务问题。另一方面，当下我国税收法定进程加快，税收相关法律不断完善，对大量高素质税务专业人才提出了更高要求，首都高校税务案例大赛的连续举办，对于引导学生增强对税收实务工作的兴趣起到了非常好的作用。

在税务专业硕士的培养中，首都各高校非常注重采用案例教学的方法。北京大学经济学院每年都会邀请税务部门的同志从税收立法和税收征管的角度，与同学们进行交流分享，也会邀请会计师事务所的专业人士讲解税收筹划案例，并要求学生分组撰写税收案例。

——北京大学经济学院教授 蒋云赟

首都高校税务案例大赛已成功举办六届，大赛案例源自实践，深入考察了参赛学生的税收专业知识水平及案例分析、团队协作和现场展示能力，展现了自我、秀出了风采，也为即将步入职场的学生提供了一次难得的实战训练。同时，对培育税务人才，进一步推进税校合作、做好税收宣传工作都具有促进作用。

为更好地让税法走进高校，笔者建议：将《税法》设置为高校普法教育课。大学生既是未来的纳税人，也可能是未来的税务人，是我国税收现代化建设的未来与希望之所在。大学生在校期间有必要学习税法知识，了解税收“取之于民，用之于民”的内涵，进而内化于心，增强税收法律意识。

在继续办好首都高校税务案例大赛的同时，可以考虑增设高校税法知识大赛，由税务部门牵头主办，鼓励更多的学生参加。此外，《中国税务报》的《高校园地》版面，可以更多刊登高校师生关于税收法律理论分析与热点问题解析的文章。

——中央财经大学财政税务学院教授 杨志清

以赛促学、以赛促教是税务人才培养的重要途径。通过首都高校税务案例大赛，能够鼓励学生将税收理论与实际结合，有助于增强学生的税收政策理解能力、涉税处理实操能力，进一步提升专业自信。每支参赛队伍均有4名学生，只有每个人都齐心协力，才可能取得好成绩，这有助于培养学生团队合作能力。大赛还是一个良好的校际交流平台，来自不同高校的学生和教师能够在这里交流学习。大赛通过邀请税收实务专家面对面点评和提问，不仅帮助学生发现学习中的短板，还能促进学生正确地理解和运用税收政策，有利于建立完善高校与税务部门、企业在税务人才培养上的协同育人机制，培养更多优秀的涉税专业服务后备人才，推进产教融合。

——首都经济贸易大学财政税务学院副院长、教授 何辉

恰逢全国第32个税收宣传月，第六届首都高校税务案例大赛的成功举办，显得更加有意义。首都高校税务案例大赛作为税收专业学生展示自身才华、实现社会价值的平台与载体，通过以赛促学、以赛促教，帮助学生增加对税收知识的积累，加深对税收政策的理解，提高涉税实操能力。同时，大赛对学生的团队合作能力、语言表达能力、临场应变能力都提出了更高要求，对于培养全面发展的税务专业人才起到了重要的推动作用。

首都高校税务案例大赛也为各学校搭建了一个坚实的交流平台。由各个学校轮流承办，既可以使税法以更鲜活的方式走进高校，又扩大了大赛的知名度。希望将来有越来越多的高校加入大赛，培养出越来越多的高层次、复合型税务专门人才。

——中国人民大学财政金融学院财政系副主任、副教授 张鹤

第六届首都高校税务案例大赛成功举办，是税法进校园的范例，也是一堂高标准的高校思政课。在各高校备赛培训选拔过程中，学生了解到党中央、国务院延续优化的一系列税费优惠政策，深刻感知到税务部门落实税费优惠政策、深化税收征管改革、优化税收营商环境的创新举措，领会到税收在国家治理中的基础性、支柱性、保障性作用。

本届大赛和首届“中国专业学位案例日”仅两天之隔，为我国专业学位案例建设添下了浓重的一笔。当前，我国专业学位研究生教育进入了大发展、大提升的新阶段，迫切需求体现矛盾性、激发创造性和具备启发性的高质量案例，以赛促训、以训促学的税务案例大赛对推动税务硕士专业学位教学和研究具有重要示范引领作用。

本届大赛主题“因创新 而卓越 以致用”取自中国社会科学院大学应用经济学院院训。大赛的圆满举办也是中国社会科学院大学坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本任务，践行政产教研融合，协同培养高层次中国特色卓越人才的重要行动。

——中国社会科学院大学商学院副教授 韩莉

国以才立、政以才治。第六届首都高校税务案例大赛的成功举办，再次激发了首都高校财税学子关注国家税收、研究税收前沿问题的热情。不仅提升了参赛学生的专业知识水平，以及案例分析、团队协作和现场展示能力，而且促进了首都高校师生的充分交流，对于提高税务专业教育水平具有重要意义。

第七届首都高校税务案例大赛将由北京工商大学经济学院主办，期待与首都高校师生再次相聚、同台竞技、共话情谊。星光不问赶路人，时光不负有心人。希望一年一度的首都高校税务案例大赛不断探索创新，通过“学习—竞赛—提升”的创新培养模式，为各位学子铺垫卓越之路，助其成长为适应税收现代化建设的高素质、复合型、应用型税务专业人才。

——北京工商大学经济学院副教授 史明霞

税收知识体系具有较强的专业性。一方面，复杂的税法知识需要拆解后分别讲授，以方便学生学习理解；另一方面，税法知识需要综合运用，以解决现实中的具体问题。因此，税务人才培养的实践环节极为重要，通过实践，税法知识才能与现实涉税问题联系起来。在这方面，首都高校税务案例大赛起到了很好的作用，大赛通过对复杂税收案例的分析，锻炼学生综合运用税法知识分析现实问题、解决现实问题的能力。

建议从两方面继续加强税务部门与高校的合作：一是进一步拓展税务部门与高校之间的合作沟通渠道，例如，定期组织税务业务骨干进校园普法、开办实践讲座等，高校专业教师为税务部门提供教育培训服务等；二是协同培养税务人才，例如，以省级税务部门为牵头单位，定期组织区域内高校学生参加税法知识及税务案例竞赛活动，并通过省级税务局官方网站或其他主流媒体平台进行宣传，以及为高校税务专业学生提供观摩学习和实践机会等。

——对外经济贸易大学国际经济贸易学院讲师 胡深