都说“台上三分钟，台下十年功”，而国家税务总局成都市青羊区税务局拍摄的短片《微光》，视频长度3分多钟，讲述的则是一个长达23年的故事。将23年浓缩进3分钟，不仅体现了主创团队的叙事能力，也为基层挖掘有分量的税宣选题提供了参考。最近，《微光》成功入选中央网信办2022年中国正能量网络精品名单。

《微光》讲述的是税务帮扶助学的故事。1999年，青羊区税务局响应国家公益助学号召，在四川省雅安市上里镇捐款兴建了共和村希望小学，此后每年都开展志愿助学活动。2022年，青羊区税务局一群青年扛着摄影器材跋山涉水来到学校，他们想用影像还原这段两代税务人用23年光阴写就的故事。

“想要讲好故事，得先多听故事”

“惶恐”，这是青羊区税务局组织人事科副科长庄鹏飞接到拍摄任务时的心情。他自认是缺乏“文艺细菌”的“钢铁直男”，从未接触过视频创作。为了拍好短片，庄鹏飞恶补了很多宣传、拍摄知识。有了初步构思后，他向分管副局长傅彤汇报。傅彤建议：“想要讲好故事，得先听很多故事，人是故事的核心所在。”

故事离不开人。主创团队多方联系，终于找到共和村希望小学当年的老校长、当年的村支书、已经退休的税务干部和多年前的学生家长，甚至找到10多位在1999年参加希望小学奠基仪式的村民，逐一进行采访。

“援建之前，娃娃们没有像样的教室”“通往学校的都是烂泥路，车都开不进去”……当事人回忆援建学校之初的细节时，饱含真挚情感，故事在采风之中逐渐鲜活、真切起来。

尽管采访到的很多内容最后没有直接体现在短片中，但这些故事就像肥沃的土壤，让《微光》的根深深扎进共和村的土地，也为后来确定短片立意提供了方向。

“好故事也需反复推敲”

收集了充足的素材，主创团队投入到紧张的脚本创作中。一开始，脚本立意缺乏亮点，核心内容不够突出。“创作都有个‘磨’的过程，好故事也需反复推敲。”青羊区税务局党委书记、局长袁淮鼓励主创团队。

团队重新开始头脑风暴。庄鹏飞突然想到，采风时，有一位叫王志鹏的学生讲到，小时候第一堂英语课是税务干部带来的，自己的英文名Luca也是税务干部帮助起的，是“光”的意思。这个名字陪伴他一路成长，从共和村希望小学，到北京航空航天大学，再到英国帝国理工学院攻读博士。“也许我们可以用‘光’作为主题。”庄鹏飞说。

团队又有人提出，曾参与助学的税务干部常说他们所做的微不足道，就是把一件小事坚持了下来。于是，团队想到了“微光”的概念。23年的善举如点点微光，聚而成炬，照亮了很多孩子的路。在这个立意下，故事主线自然呈现出来，即以王志鹏、老校长、税务干部三条“小切口”叙事线并行展开。

找准了切口，如何呈现出23年的厚重？主创团队发挥想象，在片头三位人物讲述自身故事时，只用画外音，营造出“沉浸感”“轻悬念”。随后，由演员还原各自23年前的形象，并过渡到当下的人物形象，呈现23年岁月流转下三位人物的容貌变化。曾经的孩子成长为意气风发的少年；年轻的校长成为成熟稳重的中年；青年税务干部成为局里的中坚力量……他们是23年助学行动的受益者、见证者、参与者。随后，镜头对准一批又一批青羊税务人，他们每年都去看望孩子，送去温暖，如今的校园充满生机，孩子们元气满满，配合文案和音乐，形成强烈的情感冲击，将短片推向高潮。

有传播力才有影响力

拍摄过程充满困难和挑战，但孩子们每次兴奋的迎接，学校和家长的积极支持，成为主创团队坚持下去的动力。历经近三十次修改，最终定稿成片。

有传播力才有影响力。主创团队梳理了短视频投稿平台和赛事信息，为适应不同渠道的投稿要求，团队增加了两次采访和补拍，最后形成了以3分钟公益短片为主，以10分钟人物采访、双语字幕等为辅的多个版本，在中国青年网、四川税务公众号等平台播放，获得万余次浏览、上千次点赞。

如今，有更多社会力量参与到助学行动中，四川省税务局、成都市税务局、青羊区团委、区妇联等纷纷帮助改善学校教学条件。共和村希望小学现在已并入上里镇第一小学，今年9月，“微光筑梦 税月同行”助学基地在学校揭牌成立，教育帮扶行动迈入新里程。视频作品不仅传递了“税务温度”，而且凝聚了发展合力，推动税收事业高质量发展。