“今年的12月4日，是第十一个国家宪法日。同学们知道宪法与税收有什么关系吗？”12月2日，在下午的第一节课上，北京市密云区少年税校志愿讲师王昊爽与北京市密云区新农村小学四年级一班的同学们从一个问题出发，开启了当天的税法课堂……

《中华人民共和国宪法》第五十六条规定，中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。宪法中的这一规定，是公民纳税义务的根本法律依据。为了把宪法中的这一规定以及延伸出来的税法知识讲清楚、说明白，北京市密云区少年税校坚持了19年。

“走在马路上，经常有小朋友喊我‘老师’”

“密云不大，走在马路上，经常有小朋友喊我‘老师’。我可能一时想不起他们具体在哪个学校读书，但我知道他们是少年税校的学生。”王昊爽告诉记者，今天这堂《税款的旅行》不是她的第一堂税法课。目前她的学生已经遍布密云区各个小学。“密云的少年税校，已经从最初的1个，变为现在的26个。”王昊爽说。

王昊爽介绍，她今天为四年级的同学上课，使用的是《少年税校综合实践活动》和《税收与生活》这两本书。翻开《税收与生活》课本，“小发票大威力”“好朋友的烦恼”“未来的纳税专家”……每章以一个小故事为载体，讲述日常生活中的常见税种，共14章；《少年税校综合实践活动》则是以“留作业”的形式，请同学们记录实践活动中发现的税收元素、实践后对税收的认识等。

据悉，密云区少年税校的主要授课对象，是三年级至六年级的小学生，对于低年级学生，税校讲师团还编写了《新时代税收少年说》作为启蒙课程，并绘制了漫画版《税收与生活》。

“4本层次分明、趣味生动的普法读本，已进行过3次修订，这12本书正是密云区少年税校19年发展的见证。”翻着案头上的12本书，国家税务总局北京市密云区税务局办公室主任王迪告诉记者，本着“基础、浅显、重要”的原则，密云区少年税校讲师团以讲故事、画插画的形式，设计了税收发展、纳税申报、发票等知识点，将纳税光荣、依法纳税、诚信纳税等税收文化和精神贯穿始终，希望将税收法治教育与素质教育有机结合起来。

最新一版读本修订时，王迪的女儿于桐然正在密云区第一小学读四年级。为了确保教材的准确性、实用性和趣味性，在每个故事定稿前，王迪都会先讲给女儿听。如果女儿听不懂，王迪和整个团队就会根据实际情况，对故事进行及时修改。“睡前小故事变成了和妈妈一起讨论税收故事，我也为少年税校的发展做着小小贡献。”于桐然说。

“授课过程中，时常遇到‘难以招架’的情况”

税收是什么？2005年，面对这个问题，在密云区少年税校聆听过税法课程的王铎桦在课上懵懂地回答：“国家用税收修建了我们明亮的教室。”19年后，王铎桦成了站在讲台上为学生讲授税法的人。

王铎桦告诉记者，作为密云区少年税校的第一批学生，十几年前参加税校组织的活动时，看着当时的“税法老师”们身穿税服，觉得很帅气。“当时，我就憧憬着有一天能穿上帅气的税服。”王铎桦说，循着儿时在心中埋下的“种子”，她大学便报考了税收专业。如今，王铎桦圆了儿时的“税务梦”，从课桌走上讲台，成为了密云区少年税校讲师团的一员。

据了解，如今像王昊爽、王铎桦一样，能讲、能写、能教的少年税校讲师，北京市密云区税务局已培养了上百人。王迪告诉记者，为了将更多的税务干部培养成为少年税校的优秀讲师，局里组建了少年税校讲师团，与在校教师定期座谈，以益智互动游戏等方式创新教学方式，并以“老带新”“一对一”的方式，不断提升少年税校讲师团的综合业务能力。同时，密云区少年税校还邀请法学专家、教育专家以及社会志愿者加入讲师团，共同探讨进一步提高教学质量的途径，完善课程设置与活动形式，提升税收普法教育水平。

“互联网时代下成长起来的孩子视野很广，思维很活跃，照本宣科行不通。”王昊爽说，平均年龄28岁的讲师团，在授课过程中，时常遇到“难以招架”的情况。为了让自己更好地回答学生的提问，仅2024—2025学年上学期，讲师团就自发组织了8场“擎梦活动”，包括金牌讲师经验交流、税校游戏创意策划沙龙、语言魔法训练营、授课礼仪实验班等。如果在课堂上仍遇到不好回答的问题，回到单位，讲师们会分享所遇难题，集思广益搜集答案，在下次上课时为同学们及时解答。

北京市密云区税务局党委委员、总经济师李阳表示，打造强有力的讲师团，是密云区少年税校保持生命力的秘诀。北京市密云区税务局一直将人才培养放在重要位置，从干部入职教育培训开始，便会着重介绍少年税校等极具特色、帮助干部快速成长的品牌，在提高情感认同、参与兴趣的同时，不断增强青年干部干事创业的真本领。

“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”

在一声声“税收取之于民，用之于民”的诵读中，税法课堂也接近尾声，但孩子们热情不减。“听了老师的分享，以后打出租车，我一定要机打发票！”“小手拉大手，我要和爸爸妈妈一起成为对国家有贡献的人。”课后，密云区新农村小学四年级一班的赵明泽和王浩然兴奋地说。

“很高兴税务部门能够走进我们学校，不仅开拓了孩子们的视野，同时也为他们的职业规划等提供了有益参考。”密云区新农村小学党支部书记、校长王燕表示，相比于传统的普法宣传，少年税校为孩子们带来的是互动性、趣味性更强的普法课堂，充满参与感、沉浸式的课外活动。有时通过一些剧目和歌谣，孩子们能更充分地学税护税、懂法守法，在五育并举的基础上逐步培养孩子们正确的法治观念，提升了孩子们的道德修养。

正如王校长所言，密云区少年税校的教育模式应时而生，又因势而变。从一所学校到覆盖全区，从税法宣传教育“进校园”到“驻校园”，从税务部门发起到教育、团委、司法、志愿服务等多方力量注入，税法宣传教育工作已经引起了越来越多的关注与支持。

谈及对青少年税法宣传教育工作的期许，北京市密云区税务局党委书记、局长石红梅表示，19年守正创新，少年税校在一定意义上做到了“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”。“下一步，我们将继续打造税收实践营地、持续开设税法研学新路线，让孩子们在‘具象化’的学习过程中做到知法于心、守法于行、用法于需。”石红梅说。