调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好各项工作的基本功。笔者以自己所在的国家税务总局邢台市柏乡县税务局为例，就青年税务干部应如何提高调查研究能力提出几点建议。

柏乡县税务局现有35岁以下青年干部29人，近3年新入职人员19人，占比65.5%。青年税务干部队伍有活力、有动力，但也存在工作经验少、研究能力弱等弱项。例如，有的青年干部仅关注所在岗位相关的业务能力提升，或业务、或行政，既懂业务又懂行政的干部相对较少；有的青年干部由于业务特性，长时间处于“室内工作”状态，缺乏实地调研和换位思考能力。

针对以上问题，邢台市柏乡县税务局2023年9月成立研学社，推广“选、学、研、习、用”调查研究五步工作法，坚持问题导向，以“小切口、深研究、更实用”为目标，组织青年干部到企业、基层分局、居民社区开展调查研究，解决纳税服务、政策辅导等方面难点、堵点、痛点问题。经过一年多的学习历练，青年税务干部调研写作和综合业务能力水平得到提升。

如何进一步提升青年税务干部调查研究能力？笔者认为，应从健全调研机制、运用科学方法、突出调研实效等方面入手。

建立健全调研制度。明确各阶段调研路线和目标任务，结合经济社会发展新形势，根据工作实际需求，设计具有针对性、实效性、启发性的调研课题。建立有力的组织架构，确保调查研究日常运作有序进行。可根据青年税务干部不同特点、兴趣，建立“营地+基地”式、项目式、探究式等新型研学模式，激发青年税务干部参与调研工作的兴趣。

系统精准开展调研。将调查研究贯穿于日常工作中，运用科学方法，把调研方向瞄准重点人群、重点领域、重点课题，聚焦税收工作中的矛盾和问题，通过“走流程”、专题座谈、调查问卷等方式，把情况摸清、把问题找准，为整改提升、创新发展奠定基础。可邀请行业专家、学者等参与研学，提供专业的指导和建议。加强与其他研学性学习社团的合作与联系，通过共享资源、互鉴经验，不断拓宽研学视野和知识面及研学水平。

突出实效常态长效。做好调研“后半篇文章”，及时宣传推广调研中提炼出的好经验、好举措，将研学成果运用到政策执行、工作效率、服务质量等工作中。建立“清单式”“闭环式”工作机制，对调研中发现的问题，及时形成台账清单，列清解决措施，确保调查研究落到实处。同时，建立科学合理的评估机制，检验青年税务干部研学效果与实践能力，推动调查研究成为青年税务干部的常态化工作。

（作者单位：国家税务总局柏乡县税务局）