导语

6月15日，“2025年中国税收教育年会暨第十九届学术研讨会”在天津召开，本次会议由中国税收教育研究会、天津财经大学和天津市税务学会联合主办。来自全国高校、税务部门和企业的专家学者参加会议，围绕“数智时代的税制改革与税收教

适应数智时代 培养财经创新人才

当前人工智能、大数据等新技术迅猛发展，对财经教育提出了新的更高要求。《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》提出，面向数字经济和未来产业发展，加强课程体系改革，优化学科专业设置；制定完善师生数字素养标准，应用人工智

打造税收学专业“金课群”

为适应蓬勃发展的数智化浪潮，税收学专业应对标世界前沿，着眼于新文科的建设发展，突破传统财税学科狭窄口径的限制，着力优化人才培养方案和课程设计，不断健全人才培养体系。

全方位构建课程思政育人体系。坚持以课

用人工智能赋能高校财税教育

人工智能的广泛应用使得简单的重复性工作有了更大的可替代性，也对创新型人才提出了更高的要求。税收专业应用性强，是与科学技术关系最为密切的文科专业之一，在所有人文社会科学中处于与自然科学融合领先的位置。面对新技术，税收专业应该

提升税务人才的全球竞争力

面对税务工作需求的转变，我们的教育体系也应与时俱进、动态优化，培养适应社会需求的复合型税务人才。

当前，税务岗位的职能主要包括三个方面：税收治理、税务合规及商业合作伙伴（BP）。税务治理涉及管理制度的建

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